Fim...

Olá, Alunos!! Para terminar nossa viagem ao mundos dos Grandes Biomas... Visualizem os vídeos dos GUARDIÕES DA BIOSFERA, que tratam de todos os Biomas estudados separadamente!!

http://www.guardioesdabiosfera.com.br

PAMPAS 3

Olá, Alunos!!!!!!  Essa é nossa última postagem sobre o Pampas. E a nossa última missão será realizar a díficil missão de por em prática tudo que ja aprendemos sobre o Pampas: JOGANDOOOO! 

Abaixo segue o link do jogo. Lembrando que neste jogo estam presentes todos os outros biomas estudados até aqui, e mais uma vez os lembro que para jogar é preciso que vcs se cadastrem colocando o email e uma senha! boa sorte nessa tão díficillll missão!

PAMPAS 2

Olá, Alunos!!!!!! Vamos falar um pouco sobre Biodiversidade do Pampas...

Sabe que essa hoje ainda é pouco conhecida... e poucos estudos saó relacionados a ela!!!


A preocupação com a conservação da biodiversidade pouco conhecida dos Pampas é tao grande que em 2003 foram lançados essa coleção de cartões de telefone para demonstrar como o bioma é rico em espécies.

No link abaixo, há diversas fotos pra vcs verem nom parque onde é realizado um safari no Pampas:


A atividade é vc aluno escolher um animal e pesquisar sobre como se dá a sua relação com o habitat onde vive, no caso o Pampas.

PAMPAS

O bioma Pampas, abrange uma região Sul do Brasil e países como Uruguai, Argentina, reunindo a paisagem de relevo ondulado na forma de colinas, FORMADO POR REGIÕES PLANAS, recoberto por gramíneas, arbustos e plantas rasteiras.

  

 
 
A vegetação que favorece a existência de muitas espécies como capivaras, marrecos, garças, veados e lontras. 
 

O clima da região é o subtropical, que caracteriza-se por temperaturas amenas e chuvas com pouca variação ao longo do ano. O solo, em geral, é fértil, sendo bastante utilizado para a agropecuária.

PANTANAL 3

Olá, Alunossss!!! nessa nossa última parte sobre o estudos do Pantanal, vamos realiar um passeio pelo Pantanal... isso mesmo um passeio!!!!!!!

Assim vcs nunca poderão dizer que não reconhecem pelo menos as áreas do Pantanal.

Para isso vcs teram de clicar no link abaixo, ler as instruções e começar o passeio, mais cuidado para não se perder... 
 

PANTANAL 2

Sobre Biodiversidade do Pantanal... Eis o link de alguns animais presentes no Bioma.. onde vcs podem visualizar e realizar a pesquisa:

1) Algum desses animais estam presentes em outros biomas? Quais?

http://www.colorfotos.com.br/pantanal/animais.htm

http://animaisleitura.blogspot.com.br/

PANTANAL

 
 O Pantanal: a planície inundável constitui uma das áreas de maior importância na América do Sul, constitui um tipo de ambiente  que liga o Cerrado, o Chaco, na Bolívia e Paraguai e a Região Amazônica,  correspondendo, aproximadamente, à Bacia do Alto Paraguai. 

 

 Esses ambientes, que atuam como grandes reservatórios de água, apresentam regime de inundação periódica, que determina uma alta produtividade biológica e grande diversidade de fauna. A ocupação da região se deu inicialmente com a implantação da pecuária na planície inundável que, nos dias de hoje, vem sofrendo os impactos socioambientais do garimpo de ouro e diamantes, caça, pesca e agropecuária extensiva.
 foto 1

Predominam formações vegetais abertas, tais como campos limpos, campos sujos, cerrados, cerradões e florestas úmidas como as presentes na floresta amazônica.

O Pantanal, como nos outros biomas que já estudamos, têm sofrido grandes impactos ambientais através do crescimento do garimpo de ouro na região e com o avanço na instalação de indústrias, com a devastação de campos para plantação e cultivo de soja e outras culturas para consumo e exportação das mesmas.

FLORESTA AMAZÔNICA 5

Olá, Alunos!!!! 

Essa é a nossa "última" parte sobre nossos estudos sobre a FLORESTA AMAZÔNICA. 
PS: lembrando que os estudos sempre continuam... só depende de vcs...

Agora vcs terão de concluir essa parte realizando um curso on-line no link indicado abaixo:


Este curso é sobre: A Floresta Amazônica e as Mudanças Climáticas pelo INSTITUTO DE PESQUISA AMBIENTAL DA AMAZÔNIA (IPAM). E o legal é que ele é TOTALMENTE GRATUITO!!!!!!!!!

Então para realizá-lo vcs teão de fazer o cadastro na página do curso colocando o email de vcs e cadastrando uma senha. APÓS a realização do curso, publiquem aqui oq vcs acharam e quais observações mais vcs têm referentes ao estudo do Bioma, o que lhes foi acrescentado!!!



FLORESTA AMAZÔNICA 4

Olá, Alunos!!!!! Lembra que falamos no nosso encontro anterior sobre os povo indígenas habitantes das proximidades da Floresta Amazônica??? Povos e tribos essas que nunca foram visitadaos pelo homem? Pois nossa próxima atividade é descobrir um pouco quem saõ esses e como eles vivem sem o contato com pessoas fora de habitat natural.

Segue no link abaixo, um site de um programa não governamental que tem o intuito de proteger essas tribos e de também realizar o contato com algumas ainda que pouco.



FLORESTA AMAZÔNICA 3

Olá, ALUNOS!!!!!!! A floresta Amazônica é muito rica mesmo não é? Com sua alto Biodiversidade a torna mais rica floresta tropical do Planeta!!!!!!

Fugindo um pouco do que temos visto e ouvido sobre a Amazônia, há ainda uma caracterísstica que marca essa floresta: a presença de comunidades ainda não habitadas por diversas tribos indígenas nunca visitadas pelo homem!!! E é de lá que sai uma de nossas próximas atividades, que é conhecer sobre os contos e lendas que existem sobre a Amazônia. Para isso entrem no link abaixo, este contém a maioria dos mitos e lendas que muitas vezes ouvimos desde criança e não sabiamos de onde vinha... mais agora sabemos...


A atividade após ler alguns desses contos e lendas amazônicos é  responder: Como você acha que estas lendas influenciam na vida dos habitantes da terra amazônica? e o porque de tantas lendas ainda hoje fazem parte da história do ambiente amazônico??

FLORESTA AMAZÔNICA 2

Olá, Alunos!!!!!!! Ai vão alguns vídeos de um documentário sobre a Floresta Amazônica, todos em HD, a mais alta definição que existe né?!


FLORESTA AMAZÔNICA

 
Floresta amazônica, a maior floresta tropical do mundo, representa 40% das florestas tropicais do planeta. Envolvendo países vizinhos como Bolívia, Colômbia, Equador, Guiana, Guiana Francesa, Peru, Suriname e Venezuela.  No Brasil cobre área abrangendo os Estados do Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima, Maranhão, Tocantins e Mato Grosso. É chamada de “pulmão do mundo".

 

Em seu interior há uma grande variedade de ecossistemas:
  Matas de terra firme 

  Florestas inundadas

Várzeas

Igapós

... campos abertos e cerrados. Como a maior extensão de floresta tropical da América, as florestas tropicais da Amazônia têm inigualável biodiversidade. Em cada dez espécies conhecidas no mundo várias vivem na Floresta Amazônica. Esta constitui a maior coleção de plantas vivas e espécies animais no mundo. O clima nela é equatorial, quente e úmido, devido à proximidade à linha do Equador e o solo é  pobre, contendo apenas uma fina camada de nutrientes. 

E como na Mata Atlântica, o desmatamento é o que mais ocorre nessa floresta para também e principalmente avanço da urbanização.

FLORESTA ATLÂNTICA 4

Olá, Alunos!!!!!!!!! Eis uma tarefa super difícil... realizar, executar o seu conhecimeto sobre oq estamos estudando: JOGANDO!!!!  

CLIQUEM NO LINK ABAIXO E BOA DIVERSÃO.

FLORESTA ATLÂNTICA 3

Fauna: Os Animais da Mata atlântica

Mamíferos 
Das cerca de 460 espécies de mamíferos brasileiros conhecidas até hoje, cerca de 130 vivem na Mata Atlântica. Possivelmente, 50 delas existem somente ali. Ou seja, são endêmicas da Mata Atlântica. Lá habitam desde essas espécies endemicas até as exóticas.

                                                                                         
Aves 
Calcula-se que no Brasil vivem MAIS de 1600 espécies de aves, das quais cerca de 620 localizam-se na mata Atlântica. Algumas já estão totalmente desaparecidas.




 Répteis
O Brasil é o quarto no mundo em diversidade de répteis, perdendo somente para o México, a Austrália e a Indonésia. Dais quais as principais são:
 

 Anfíbios, peixes e invertebrados
A Mata Atlântica abriga possivelmente MAIS de 200 espécies de anfíbios, mas pouco se conhece sobre a sua distribuição geográfica, número de indivíduos, conservação etc. O mesmo acontece em relação aos peixes e aos invertebrados. Estima-se, porém, que algumas espécies são muito numerosas.
 


Atividade: escolher um desses animais, principalmente um que esteja ameaçado de extinção e realizar um levantamento de tipo de vida do animal, desde o seu habitat, modo de vida, reprodução e procurar saber o porque ele esta ameaçado de extinguir-se!!!!